六年级科学下册第四单元环境和我们5一天的生活用水教案教科版.pdfVIP

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2021-08-10 发布于河北
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六年级科学下册第四单元环境和我们5一天的生活用水教案教科版.pdf

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5. 一天的生活用水一、教材简析：本课内容包括三部分。第一部分：我一天用了多少水教科书提示了两种记录方法，一种是用自制量杯逐项测量每一次生活用水，再累加起来得出一天的用水总量。因为有些用水较难用量杯测量，如洗衣服的用水洗澡的用水等，所以有些要用估计的办法。需要注意的是，家人共用的水如做饭的水要除以家人数。教科书提示了另一种记录生活用水量的方法，就是查看家里的水表，用一天的用水量除以家里人口数，就是大致的个人用水量。第二部分：用水量的比较同学之间用水量的比较，教科书用插图提示了两类比较。一类是单项用