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2021年经典小学教育实习生调查报告5篇 　　社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的有效载体，那小学教育实习生调查报告有哪些呢?以下是学习啦为大家收集整理的小学教育实习生调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 　　2021年经典小学教育实习生调查报告(一) 　　一、教学教研工作现状分析 　　随着课程改革的不断推进,小学数学教师通过对新课程理念的学 习和实践,教育观念逐步更新,教学方法和教学手段不断得到改进, 小学数学课堂教学正在呈现出新的面貌。 然而,就总体情况来看,小学数学课程改革还存在以下几个方面问题。 　　1、课程改革发展不平衡 。 　　具体表现为城镇与农村之间、学校与学校之间、教师与教师之间的发展不平衡。咎其原因,一是地理条件及设备设施的差异,导致了大部分城镇学校的发展优于农村学校;二是由于管理水平、改革意识和教师素质的差异,使客观条件相同或相近的学校之间、教师之间存在较大反差。 　　2、课程改革的力度不大。 　　通过大量的听课调研,我们发现传统的教师主宰课堂的现象仍然 存在。相当一部分教师的课堂教学中,仍然程度不同地存在着灌输的教学方式,课堂上教师讲得多、讲得细,师生间的互动仅限于简单的“对不对”、“是不是”之类的无价值问答,学生独立思考的时间少、空间小,而自主探索、动手实践、合作学习这些新课程所提倡的学习方式则很难见到。这一现象在农村小学相当