冀教版初三上册数学用一元二次方程解决实际问题教学计划.docxVIP

冀教版初三上册数学用一元二次方程解决实际问题教学计划 学习目标 1、进一步认识建立方程模型的作用，提高数学的应用意识 2、在用方程解决实际问题的过程中，提高抽象、概括、分析问题的能力 学习重、难点 重点：用一元二次方程解决实际问题 难点：正确寻找等量关系 学习过程： 一、情境创设 一根长22cm的铁丝。 1能否围成面积是30cm2的矩形? 2能否围成面积是32 cm2的矩形?并说明理由。 二、探索活动 分析情境问题可知：如果设这根铁丝围成的矩形的长是xcm，那么矩形的宽是 ____________。根据相等关系：矩形的长×矩形的宽=矩形的面积，可以列出方程求解。 思考：这根铁丝围成的矩形中，面积最大是多少? 三、例题教学 例 1 如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=12，点P从 点A沿AB向点B 以1/s的速度移动;同时，点Q从点B沿边BC 向点C以2/s的速度移动，问几秒后△PBQ的面积等于82? 分析：题中含有等量关系：S△PBQ =82，只要用点P运动的时间 来表示三角形各边的长并代入等量关系式即可得到相应的’方程。 例 2 如图，在矩形ABCD中，AB=6cm， BC=3cm。点