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- 2021-08-10 发布于湖北
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“诗香校园”创建活动总结报告范文
我校自XX年起,就尝试开展经典诗文的诵读活动,先是局部实验,后大面积推行,时或有所间断,但整体上取得可喜的成果,涌现出一批批腹有诗书的优秀学生,老师们对经典诵读的思想认识也大幅度的提高,学校渐趋形成浓郁的诗香氛围。
背景:
1、诵读国学经典,接受传统文化教育在社会影响越来越大,很多老师十分认同;
2、学校开展了“提高学生语文素养的试验与探索”的综合实验,鼓励和规划语文老师从不同角度选择子课题。
理念:以传统优秀文化的精髓弥补现行德育的不足;以传统诵读方式弥补现行语文教学的弊端;以诗书之香濡染每个孩子的心灵。
操作:
1、先组建一个实验班,利用课余时间分散诵读与每周课外活动集中诵读现结合的形式,先从点上突破希望通过实验摸索出一套切实可行、简便易操作又效果明显的经典诵读运作模式。
2、实验中随时总结方法和经验,重点在“爱”字上作文章,我们实验的课题就是“我爱诵读”农村初中国学经典实验。兴趣是动力源泉,为了引导孩子们爱上诵读,我们将各种活动引入日常活动中,利用孩子好胜心强、表现欲强的特点,让他们在不断的竞争中发现自我培养自信,获得成就感。指导观看新年诗会青春诗会等多种形式的艺术表演,接受美的感召;配合练字,每天利用午间收听古典名曲或配
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