创新教学与教师素质.docxVIP

创新授课与教师素质 创新授课与教师素质 创新授课与教师素质 创新授课与教师素质 “创新是一个民族的灵魂， 是一个国家兴隆兴隆的不断动 力。〞江泽民同志铿锵有力的话语道出了创新对一个民族、 国家的巨大推进力。在应试教育向素质教育广泛、深刻的思想 看法改革过程中，教师应拥有哪些根本的创新素质，已成为我们广阔教育工作者念念不忘、苦苦搜寻的自由王国。我就近几年的授课实践，总结了几点不能熟的见解，与各位同仁共飨。 一、教师必定丰富知识积蓄，研究研究式的授课方法，这是推行创新教育的前提和条件 现在知识经济的时代呼叫创新教育，我国的教育系统改革呼叫创新教育，而创新教育又渴求创新式的教师，这就需要教师应拥有专业的文化素质并研究研究新的授课方法。只有这样才能更好地启迪、引导学生的创新思想，培养出拥有创立性的人才。 1.教师应丰富知识积蓄，增强创新意识 目前教育问题的主要症结在很大程度上正是教师自己的功 底限制了授课的力度和广度，是教师的知识面限制了学生的 视野，是教师的素质控制了学生的学习兴趣。这就需要教师 博览群书，拥有广博精深的专业文化素质、科研素质。也只 有拥有高素质的教师，才能整体推进素质教育；只有拥有丰 富学识的教师，才能教会学生学习；只有拥有创新意识的教 第1页/共5页 师，才能对学生进行启迪式教育； 只有拥有科研意识的教师， 才能激励学生勇于研究。在教与学这项富饶创立性的复杂而 又认真