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普通高中毕业班质量检测
理科综合能力测试
本试卷共16页。共300分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在在答题卡上。写在试题卷上无效。
3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Mg—24
第Ⅰ卷(选择题共126分)
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
1. 下列关于人体肝细胞的叙述错误的是
A. 肝细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点
B. 肝细胞膜上既有胰岛素受体又有胰高血糖素受体
C. 肝细胞癌变可通过检测血清中甲胎蛋白含量初步鉴定
D. 水分子可以逆相对含量梯度通过水通道蛋白进入肝细胞
光能ATP
光能
ATP
ADP+Pi
①
(CH2O)
能量
ATP
ADP+Pi
②
③
④
A. 过程①发生在叶绿体中,过程③发生在线粒体中
B. 过程①产生NADH,过程③消耗NADPH
C. 若叶肉细胞中过程②速率大于过程③,则植物干重增加
D. 过程③中ATP的合成与放能反应相联系,过程④与吸能反应相联系
3. 关于线粒体的起源,科学家提出了一种解释:原始需氧细菌被一种真核生物细胞吞噬,
并进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。以下证据不支持这一观点的是
A. 线粒体能像细菌一样进行分裂增殖
B. 线粒体的多数蛋白质由核DNA指导合成
C. 线粒体的内膜与细菌细胞膜成分相似
D. 线粒体内存在环状DNA
4. 科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎,并探究6-BA与2,4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合,实验结果如下图。下列叙述正确的是
(单位:mg?L-1
(单位:mg?L-1)
0 2,4-D
0.8 2,4-D
0.4 2,4-D
1.2 2,4-D
原球茎增殖数
0
6-BA浓度
0.5
1.0
1.5
20
40
60
80
100
120
0
/ mg?L-1
/个
B. 实验结果表明2,4-D对原球茎增殖作用具有两重性
C. 实验结果表明6-BA和2,4-D协同使用的效果优于单独使用
D. 0.5 mg?L-1 6-BA与0.8 mg?L-12,4-D是促进原球茎增殖的最适浓度组合
5. 密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域,在经历大约一千年的演替后,最终发展成为稳定的山毛榉-槭树林群落。下列叙述错误的是
A. 山毛榉-槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成
B. 沙丘演替为山毛榉-槭树林的过程中抵抗力稳定性逐渐增强
C. 群落演替是一个群落中的物种被另一个群落的物种代替的过程
D. 食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置的主要原因是种间竞争
6. 六倍体普通小麦的染色体组成为AABBDD(A、B、D表示不同染色体组),每个染色体组均含一个Mlo基因。为获得具有广谱抗白粉病的普通小麦,科研人员利用基因编辑技术,删除Mlo基因中的部分碱基,并通过杂交育种获得一系列Mlo基因功能缺失的纯合突变体,发现只有每个染色体组Mlo基因功能均缺失的突变体才具有广谱抗白粉病的特性。下列叙述错误的是
A. 该基因编辑技术依据的原理是基因突变
B. Mlo基因功能缺失的纯合突变体有8种
C. 该技术获得的广谱抗白粉病性状可以稳定遗传
D. 不同的纯合突变体杂交,子一代中均不具有广谱抗白粉病的特性
7.化学与生活密切相关,下列说法错误的是
A.氧化铁可作红色颜料 B.二氧化硅用作半导体材料
C.硫酸铜可作消毒剂 D.乙烯可作水果催熟剂
8.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.标准状况下,2.24LH2O和H2O2混合物中所含氢原子数为0.2NA
B.0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液中含有CH3COO-数小于0.1 NA
C.23gC2H6O含有的共价键数一定为4NA
D.化学反应中生成1molO2,转移的电子数一定为4NA
9.依达拉奉是一种治疗渐冻人症的新药,下列有关依达拉奉的说法错误的是
A.分子式为C10H10N2O
B.能发生水解、氧化反应
C.一氯取代物只有5种
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