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三年级数学科总结 三年级数学科总结 三年级数学科总结 黄江镇中心小学黄锐安 本学期我担任三（4）班的数学，一学期以来，认真贯彻落实学校关于推行“自主、合作”学习课堂教学模式，打造高效课堂，充分激发学生的学习热情，提高课堂教学的有效性的指示精神，全面贯彻党的教育方针。在教学中做好各项教学环节，充分培养学生自主学习，创新思维的教育原则，全面实现素质教育。在课堂中适时渗透德育 和环保、安全教育。在具体的教学工作中，我是这样做的： 一、备课 学期初，我们三年级三位老师分工合作，定每个单元的主备人，然后进行集中讨论，提出自己的意见，定好导学案，每位老师上完每节课，写好课后反思，取长补短，最后由陈秀媚主任整理。二、预习 我们科组经过集体备课定好“导学案”将这一节课的学习目标、重点、难点，应该注意的问题和学生该掌握的知识整理成资料，提前印出来交给学生，让学生在课前预习时参考。通过预习课，解决基础知识，培养学生搜集信息、处理信息的能力；步骤以下：1.出示预习目标，明确预习方法；（读一遍） 2.预习课的主体：以学习小组为单位自主交流、合作探究；3.疑难反馈：筛选有价值问题，班内共同解决； 4.成果记录：利用预习笔记（双色笔记），达到课堂达标的目的；三、小组合作（一）首先，把全班按8-10人分成六个大组，大组内分二个小组，定好组长和小组长。然后，用1-2周对组长进行培训，老师给他们定好每个环节的目标和