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- 2021-08-12 发布于河南
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2010-2011第二学期八年级地理下册教学工作总结
柳南中学郑妍
时间飞快,转眼又到了期末,本学期我以《地理课程标准》为依据,更好地完成了本学期的教学任务,进一步培养学生学习地理的兴趣,最终使学生“会学地理”,以下是对本学期地理教学工作的总结。
1. 钻研教学大纲,订好教学工作计划。
在本学期地理教学过程中,我钻研教学大纲,注意充分发挥地理趣味性的功能,从七年级学生的年龄出发,尊重他们的语言习惯和审美情趣,尽量避开生涩的地理专业术语,摒弃板着面孔说教的教风,尽可能多地联系学生的生活经验,使学生感受到地理就在是鲜活的,就在身边。一学期下来,同学们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。
二.采取的主要教学措施:
l、钻研教学大纲,订好教学工作计划。
2、认真写好教案。
3、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。
4、把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。
5、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。
6、重视对学生进行思想教育,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。
7、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索,勇于创新。
8、强化基本技能训练,通过识
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