冀教版数学四年级上册期末复习知识点.docxVIP

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  • 2021-08-10 发布于天津
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冀教版数学四年级上册期末复习知识点.docx

升和毫升一容量意义容器中所能容纳液体的多少就是容器的如右图的锅能装水我们就说这个锅的容星是比较两个容器容量的大小方法一把甲容器装满水倒入乙容器可能出现三种结果没有倒满甲容器的容量小于乙容器的容甲正好倒满甲容器的容星等于乙容器的容量倒满后还有剩余甲容器的容呈大于乙容器的容量方法二可以利用星筒或呈杯测星观察呈筒或量杯的刻度时要将量筒或量杯平放在桌面上视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读出对应的数否则读数会偏高或偏低二升和毫升的认识升和毫升的认识计星液体如汽油饮料药水时用升或升作单位计呈较少的

升和毫升 一、容量 1 ?意义。 容器中所能容纳液体的多少,就是容器的 如右图的锅能装水2.5 L,我们就说这个 ‰L≡3 锅的容星是2.5 Lo 2 ?比较两个容器容量的大小。 方法一:把甲容器装满水,倒入乙容器,可能出 现三种结果: ①没有倒满,甲容器的容量小于乙容器的容 ≡; 甲 正好倒满,甲容器的容星等于乙容器的容量; 倒满后还有剩余,甲容器的容呈大于乙容器的容量。 方法二:可以利用星筒或呈杯测星。 观察呈筒或量杯的刻度时,要将量筒或量杯平放在桌面上, 视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出对应的 数。否则『读数会偏高或偏低。 二、升和毫升的认识 1.升和毫升的认识。 计星液

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