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(苏少版)三年级美术下册?色彩纯度渐变?授课设计 (苏少版)三年级美术下册?色彩纯度渐变?授课设计 (苏少版)三年级美术下册?色彩纯度渐变?授课设计 第 2 课色彩的纯度渐变 一、教材解析： 本课是色彩知识系统学习中的一个环节，在学生已学会原色和间色及分派方法的基础上，经过做试一试性的色彩游戏，帮助学生理解什么是明度，什么是明度渐变，山此让学生体验明度渐变可产生的纵深感及节奏美。 二、授课目的： 1.学习色彩的纯度渐变知识，并能用色彩的纯度渐变创作图案画。 2.掌握纯度渐变的调色方法。 3.体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美，培养学生色彩表现能力。 三、授课重难点： 1.学习色彩纯度渐变的知识及色彩分派方法。 2.掌握调色时的渐变规律，绘制丰实、幽默的纯度渐变图案。 四、授课准备： 师：范画、毛笔、水粉颜料 生：课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。 五、授课过程： 一、 .练习、观察 上节课我们学习了什么？什么是色彩的明度？色彩的明度渐变需要参加什么颜色？怎样参加？〔学生集体答复〕 老师今天又带来了几幅渐变图，美丽吗？ 1 / 3 这几幅画中有一幅跟其他收效不同样，请仔细观察把它找出来。〔学生经过仔细观察感觉明度渐变与纯度渐变的差异〕 这种色彩的变化诚然也是渐变，但与明度是不同样的，我们称之为色彩的纯度渐变。今天我们就来学习色彩的纯度渐变。〔板书课题〕 二、 .介