桂林2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 桂林2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段  2：学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。 单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法  3：结构教学理论的提出者是（）。 单项选择题A、罗杰斯B、布鲁纳C、斯金纳D、奥苏伯尔  4：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（） 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习  5：“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。 单项选择题A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论  6：教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。 单项选择题A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设  7：学校进行素质教育的基本途径是（） 单项选择题A、校外活动B、课外活动C、团队活