六年级法制教育教案法律伴我成长.docxVIP

六年级法制教育教学设计法律伴我成长 六年级法制教育教学设计法律伴我成长 PAGE / NUMPAGES 六年级法制教育教学设计法律伴我成长 法律伴我成长 一、活动目的： 经过本次活动， 使学生认识一些法律知识， 能用所学的法律知识解决一些实责问题，加深学生对学法重要性的认识。 活动重难点： 引导学生学会用法律保护自己。 二、活动过程： 1、 主持人： 没有规矩，不可以方圆、工厂、学校要正常地进行工作， 就要有各种规章制度，可以说法律和我们每一个人都息息相关， 人人都在法律的保护下生活、 学习和工作。今天我们欢聚一堂， 看一看同学们可否知法、 懂法，还要看看同学们会不会在本质情况中，运用法律保护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式开始。 2、小博士问答： A、说出你所知道的相关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 B、我们为什么要学法？ 我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。 掌握了一些基本法律知识，才能依照法律和歹人坏事作斗争。 若是不学法，对法律知识一无所知，即可能莫名其妙的干违纪犯罪的事。 C、我们法律规定父亲母亲和儿童的监护人有哪些义务？ 保护被监护人身体的健康， 照顾被监护人的生活， 在被监护人合法权益碰到 伤害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。 还有对监护人进行管理和教育的义务，父亲母亲对儿童有抚养的义务。 3、节目表演 随