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初一历史 科目
考生注意:本试卷共三道大题,20道小题,满分100分,时量60分钟
一、单项选择题(本题16小题,每小题3分,共48分。)
1.有学者曾经这样形容大运河“3+4+5=1(一条完整的大运河)”,其中“3”寓意大运河的三个端点,“4”寓意大运河的四段,关于大运河的说法正确的是。
A. 涿郡、余杭、长安是其三个端点
B. 至北往南的四段分别是江南河、邗沟、通济渠、永济渠
C. 在隋文帝时期开始修建
D. 修建的目的是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,隋朝大运河北抵涿郡,南到余杭,以洛阳为中心,从北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟,江南河,故AB表述错误,不合题意;在隋炀帝时期开始修建,故C表述错误,不合题意;为了加强南北经济交通,巩固隋朝对全国的统治,605年隋炀帝命人开凿大运河,故D表述正确,符合题意。故此题选D。
【点睛】抓住题干关键词“正确的”是解题的关键,逐一分析各选项。
2.随着各地高考成绩的出炉,各省市出现了一批高考名人,作为第二季“中国诗词大会”总冠军的武亦姝再次火了一把,回顾历史,下列哪个时期是诗歌发展的黄金时代。
A. 秦
B. 元
C. 唐
D. 宋
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知,唐代科举制以诗赋取士推动了文人的诗歌创作;国力的强盛为唐诗的繁荣奠定了物质基础;包容与开放的社会风气促进了唐诗的蓬勃发展,故唐代是诗歌发展的黄金时代,故C符合题意;秦、元、宋不合题意。故此题选C。
3.某历史兴趣小组在探究唐朝“贞观之治”“开元盛世”治世局面出现的共同原因时,提出了以下的看法,其中正确的是。
①统治者都注重发展生产
②统治者都完善科举制度
③统治者都注重调整统治政策
④统治者都重用人才
A. ①③④
B. ①②③④
C. ①②④
D. ①②③
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施,从而出现了贞观之治;唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度等进行一系列改革,所以唐玄宗统治前期,出现了开元盛世。由此得出“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因是统治者的励精图治,统治者都注重发展生产、都完善科举制度、都注重调整统治政策、都重用人才,故B. ①②③④符合题意;ACD包括不全面,不合题意。故此题选B。
【点睛】抓住题干关键词“共同原因”是解题的关键,唐太宗和唐玄宗都注重发展生产、都完善科举制度、都注重调整统治政策、都重用人才,在他们统治时期出现了治世局面。
4.科举制度在隋朝诞生后得到了不断地完善,“……元年二月,策问贡人于洛城殿,数日方了,殿前试人自此始”。材料中反应的现象发生于哪位帝王时期。
A. 武则天
B. 唐太宗
C. 唐玄宗
D. 宋太祖
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干关键词“殿前试人自此始”,结合所学可知,武则天创立殿试制度,故A符合题意;唐太宗增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目;唐玄宗时期科举重诗赋、宋太祖重视科举,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速,故BCD不合题意。故此题选A。
【点睛】依据题干关键词“殿前试人自此始”是解题的关键,武则天创立殿试制度。
5.北宋时,“状元及第,最将兵数十万,恢复幽蓟,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不及臭。”这反映了当时政府。
A. 重视发展科举制度
B. 委派文官主持军务
C. 鼓励收复幽蓟地区
D. 重文轻武
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息可知,军事将领“将兵数十万”,收复国土,“凯歌而还”,其荣耀也不如“状元及第”。据此可以看出,宋代推行重文轻武的政策,故D符合题意;题干没有涉及重视发展科举制度、委派文官主持军务、鼓励收复幽蓟地区,故ABC不合题意。故此题选D。
6.我国辽宋夏金时期各政权并立,互有和战。关于这一时期各政权之间的相互关系说法最准确的是。
A. 北宋在取得澶州大战胜利后却主动与辽议和,签订了“澶洲之盟”
B. 元昊称帝后,北宋与西夏进行和谈,北宋被迫向西夏称臣
C. 完颜阿骨打建立的大金政权先后灭掉了辽与西夏,形成了北宋与金对峙的局面
D. 岳飞带领“岳家军”在郦城打败元军主力,是我国历史上著名的抗元英雄
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,1005年,北宋在取得澶州大战胜利后却主动与辽议和,签订了“澶洲之盟”,故A表述正确,符合题意;元昊称帝后,北宋与西夏进行和谈,西夏向北宋称臣,故B表述错误,不合题意;完颜阿骨打建立的大金政权先后灭掉了辽、北宋,形成了南宋与金对峙的局面,故C表述错误,不合题意;岳飞带领“岳家军”在郾城打败金军主力,是我国历史上著名的抗金英雄,故D表述错误,不合题意。故此题选A。
7.南宋时,临安城四面城门各供城内生活所需
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