太平村中学2018—2019学年第二学期期中考试七年级历史试卷.docVIP

太平村中学2018—2019学年第二学期期中考试七年级历史试卷 班级姓名 一.单项选择题。（每小题只有一个正确选项，请将答案写答题卡上。每小题2分，共40分。） 1.统一是中国历史发展的主流。结束魏晋南北朝分裂，使国家重新实现统一的皇帝是 A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元581年二月，北周静帝禅让于杨坚，北周覆亡。杨坚定国号为“隋”，定都大兴城，公元589年南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。故A项符合题意；BCD三项不符合题意，故选A。 2.隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（　　） A. 永济渠 B. 江南河 C. 通济渠 D. 邗沟 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），由北向南分为四个组成部分即永济渠、通济渠、邗沟、江南河，因此要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，必须经过永济渠，故A符合题意，BCD 不符合题意。故选A。 3.夏桀、商纣、周厉王按同一标准归为一类。下列人物与此标准较为一致的是 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“夏桀、商纣、周厉王”的信息，结合所学知识可知，夏桀、商纣、周厉王都是中国历史上有名的暴君，与他们相同的是隋炀帝，他实行暴政，最终亡国，B项符合题意；ACD三项的人物都是有名的明君，不符合题意；故选B。 【点睛】解题的关键是抓住题干“夏桀、商纣、周厉王”的有效信息，分析三者的相同点，得出他们都是历史上因为实行暴政亡国的君主，由此可得隋炀帝跟他们一样。 4. 在中国封建社会，获取“秀才”“举人”“状元”这些功名的主要途径是（ ） A. 参加科举考试 B. 辛勤劳动致富 C. 英勇作战建立战功 D. 经商成为富商巨贾 【答案】A 【解析】 试题分析：本题考查科举考试相关知识，难度不大。在科举考试这种选拔人才方式下，学子参加乡下每年一次的考试，通过便是秀才；秀才在各省省城(包括京城)考试（乡试），试题由皇帝亲自确定，主考官也由皇帝委派，考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人；举人参加会试（在京城），通过的为贡士，也叫进士；故本题应选A项。 考点：人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制度的诞生 5.下列人物被各少数民族拥戴为“天可汗”的是 A. 武则天 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 明太祖 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，唐太宗统治时期，军事力量占有一定优势，另外其实施开明的民族政策，到太宗晚年，漠北地区各部又相继归附。西北各部首领都来长安朝见，拥戴唐太宗为他们共同的君主，称其为“天可汗”，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 6.世界历史上女性皇帝不少，但中国历史上却只有一位，历史上评价这位女皇帝的统治为“贞观遗风”。这位女皇帝是。 A. 文成公主 B. 武则天 C. 慈禧太后 D. 王昭君 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，武则天以巨大的魄力削弱贵族势力，提拔重用了许多以武家为首的中小地主出身的官吏，扩大了统治基础。任用正直而有才能的人，鼓励农业生产，州县荒地开垦并户有余粮的，州县长官可得升迁。她统治期间，户口增加，社会经济进一步发展，被称为“贞观遗风”。故B项符合题意。ACD三项不符合题意，故选B。 【点睛】解题的关键是抓住关键词“女皇帝”，结合四个选项的人物利用排除法解答问题，武则天是我国历史上的女皇帝，她以巨大的魄力削弱贵族势力，提拔重用了许多以武家为首的中小地主出身的官吏，扩大了统治基础；任用正直而有才能的人，鼓励农业生产，州县荒地开垦并户有余粮的，州县长官可得升迁。她统治期间，户口增加，社会经济进一步发展，被称为“贞观遗风”。 7. 唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 开元盛世 D. 贞观之治 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考察唐朝开元盛世时期情况，侧重基础知识考查，难度不大。唐玄宗统治前期，任用姚崇为相，唐玄宗尤其重视地方吏治，亲自考核县令的政绩，出现了政治清明，经济发展，社会安定的局面，唐朝进入全盛时期，人们称“开元盛世”。本题选C项。 考点：人教新课标七年级下册·“开元盛世”·开元之治 8.唐朝的社会习俗从饮食，服饰到音乐舞蹈都体现出的特点是（） A. 封闭、保守 B. 胡汉交融、中西贯通 C. 完全模仿北方少数民族 D. 完全模仿周边国家 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 唐代的时代特色就是繁荣与开放，所以唐朝的社会习俗也是胡汉交融、中西贯通。故选B。 【点睛】 本题考查了学生分析综合问题能力，属于能力题。唐朝时期