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“不忘初心、牢记使命”主题教育工作总结
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,中共XX镇委严格按照中央、省委、县委的统一部署和要求,全面推进主题教育工作。既注重按照上级要求把“规定动作”做到位,又注重结合我镇实际使“自选动作”有特色,努力推动主题教育真抓实做、高效开展、取得实效。
一、做到“三个尽快”,确保主题教育及早启动
(一)尽快组织行动。9月X日,县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员部署会议后,党委副书记XX同志随即召集组织办、宣传办等有关部门负责人召开主题教育工作预备会,着手主题教育动员部署的准备工作,对如何开展主题教育进行专题研究,同时及时组织力量草拟主题教育实施方案、动员部署会讲话、先进典型发言等材料。在制定实施方案、设计主题教育载体时,广泛征求我镇各部门及基层党员的意见建议,制定具有我镇特色的活动实施方案和动员部署会讲话稿。
(二)尽快成立机构。9月X日,镇领导班子组织召开专题主题教育会,对我镇主题教育活动方案进行了深入研究,成立了我镇主题教育领导小组,确定了组长、副组长及成员,负责对整个主题教育的组织领导;同时,成立主题教育领导小组办公室,下设4个工作小组,确定了各组组长和成员,研究制定了工作职责,负责主题教育的具体实施。
(三)尽快动员部署。9月X日下午,我镇召开了全体机关干部、村书记参加的主题教育动员部署会,对主题教育进行全面动员和部署,镇党委副书记XX宣读《中共XX镇委关于在全镇开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》、镇党委书记XX作动员讲话、县委常委、常务副县长XX做重要讲话,我镇主题教育全面启动。
二、着力“三个注重”,确保学习教育贯穿始终
(一)注重原汁原味学习。根据《中共XX镇委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》精神,制定了《XX镇党委理论学习中心组“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习日程安排》,镇领导班子成员利用5天的时间,集中学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育的意见》、《习近平关于“不忘初心、 牢记使命”论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,观看了《周恩来的四个昼夜》《建国大业》《建党伟业》等专题片。到县组织生活馆参观学习开展革命主义教育。在此基础上,班子成员进行了自学,坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,提高了领导班子成员把握原著精神、学深悟透、融会贯通、自觉践行的能力,进一步增强了“四个意识”。
(二)注重结合工作开展学习研讨。学习研讨会上,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育和我镇改革发展,我镇领导班子成员进行了深入学习研讨,对我镇战略转型、改革发展和党的建设等工作进行了讨论交流,在学思践悟总书记重要讲话中进一步明确发展方向,在大家思想碰撞交流中进一步找到我镇转型发展的路径,在广泛深入调查研究中进一步明晰我镇转型发展的举措。
(三)注重根据我镇特点创新载体。在做好县委要求的规定动作的同时,镇党委结合实际,在自选动作上也力求有特色。在XX村结合“不忘初心、牢记使命”主题教育组织开展了“壮丽70年,追梦新时代”文艺演出,为主题教育打造出浓厚的政治氛围、舆论氛围和社会氛围。机关支部全体党员到XX村开展了志愿服务,对主次干道、背街小巷进行卫生清理,提高了党员干部服务群众的宗旨意识。对全体党员进行了知识测试,查找自身在理论知识方面存在的短板与不足,起到强化理论基础、提升政治站位的重要成效。
三、强化“三个突出”,确保调查研究务实开展
(一)突出问题确定调研课题。结合集中学习研讨,领导班子成员在确定调研课题时,把我镇发展最迫切、群众最期盼的问题作为调研重点,结合了各自岗位职责和工作分工,围绕村干部管理、开展扶贫攻坚、农村产业结构调整等专题,有针对性地确定了调研课题,坚持把调查研究与我镇改革、发展和稳定紧密结合,确保上级党委决策部署落实落地。
(二)突出深入开展调查研究。调研课题确定后,领导班子成员带着各自的调研课题,到县信访局、扶贫办等机关单位,了解政策、沟通情况。深入农村一线,调研了解党员干部群众学习、思想和工作情况,掌握第一手资料。通过务实调研,力争把情况摸透、把问题找准、把矛盾搞清,解决我镇发展中的实际问题。
(三)突出管用检验调研成果。通过开展调查研究,领导班子成员形成了专题调研报告,并于10月X日召开了调研成果交流会,切实把调研成果运用好、作用发挥好。班子成员结合调研成果,每人讲了X次专题党课,谈学习体会和调研收获,充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作。
四、落实“三个对照”,确保检视问题查摆到位
(一)对照实际全面检视问题。领导班子成员通过自己找、群众提、上级点、互
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