2020高考数学试题质量分析报告理.pdf

2020 高考数学 试题质量分析报告 理 一、试题分析 （一）总体评价 2020 年是甘肃省首次进入新课标高考。总体看来，今年的数学试卷设计合理、梯度适 中、覆盖面广，以重点知识构建试卷的主体，既注重基础、通则通法，对知识点的考查又不 失灵活，突出能力立意，整卷运算量不大，整体难度较去年有所下降。试卷平和贴切，起点 较低，坡度适中，层次鲜明。试题稳中求变，难度与能力要求适合于我省考生。试题的命制 突出了日常教学以课本为主线、 坚持对基础知识、 数学思想方法进行考查， 宽角度、 多视点、 有层次地考查了数学理性思维能力，考生对数学本质的理解能力及考生的数学素养和潜能。 同时，试题遵循了科学性、公平性、规范性的原则，彰显了时代精神，较好的实现了新旧高 考的平稳过渡。 试题充分体现为高校选拔优秀人才的功能， 同时对中学教学有很好地导向作 用，但同时还得承认试题中出现的变化和新意，要想真正得高分， 除了扎实的基本功， 还需 要较高的学科能力。 总之，2020 年的高考数学试题，