2016版《红对勾讲与练》高考生物人教版二轮复习练习:12植物的激素调节 含答案.DOC免费

2016版《红对勾讲与练》高考生物人教版二轮复习练习:12植物的激素调节 含答案.DOC

学必求其心得,业必贵于专精 学必求其心得,业必贵于专精 学必求其心得,业必贵于专精 1.(2015·安徽理综)下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是(  ) A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 解析:该题主要考查生长素及类似物的作用特点及应用。植物的根对生长素的敏感程度高于芽和茎,A项错误;顶端优势与顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累有关,B项正确;一定浓度的生长素或生长素类似物具有防止落花落果和诱导插条生根等作用,C项、D项正确。 答案:A 2.(2015·重庆理综)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用.下列叙述与植物激素作用无直接关系的是(  ) A.适时打顶去心,可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》) B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》) C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》) D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失.(据《格物粗谈》) 解析:适时打顶去心,是为了解除植物的顶端优势,促进侧芽生长,提高结实率,A不符合题意。根瘤菌可寄生在绿豆等豆科植物的根部,为豆科植物固氮.根瘤破溃后,含氮有机物

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