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初中数学手抄报版式 初中数学手抄报图1 初中数学手抄报图2 初中数学手抄报图3 初中数学手抄报图4 一、数学名人名言 1 上帝是一位算术家——雅克比 2 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克 3 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图 4 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 5 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西 6 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔 7 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文 8 第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴 9 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁 10 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海 二、初中数学空间图形基本定理 1、同旁内角互补,两直线平行 2、两直线平行,同位角相等 3、两直线平行,内错角相等 4、两直线平行,同旁内角互补 5、定理 三角形两边的和大于第三边 6、推论 三角形两边的差小于第三边 7、三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180° 8、推论1 直角三角形的两个锐角互余 9、推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 10、推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 三、数学家的故事 2000多年前，有人用简单的测量工具计算出地球的周长。这个人就是古希腊的埃拉托色尼约公元前275—前194。 埃拉托色尼博学多才，他不仅通晓天文，而且熟知地理;又是诗人、历史学家、语言学家、哲学家，曾担任过亚历山大博物馆的馆长。 细心的埃拉托色尼发现：离亚历山大城约800公里的塞恩城今埃及阿斯旺附近，夏日正午的阳光可以一直照到井底，因而这时候所有地面上的直立物都应该没有影子。但是，亚历山大城地面上的直立物却有一段很短的影子。他认为：直立物的影子是由亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角所造成。从地球是圆球和阳光直线传播这两个前提出发，从假想的地心向塞恩城和亚历山大城引两条直线，其中的夹角应等于亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角。按照相似三角形的比例关系，已知两地之间的距离，便能测出地球的圆周长。埃拉托色尼测出夹角约为7度，是地球圆周角360度的五十分之一，由此推算地球的周长大约为4万公里，这与实际地球周长40076公里相差无几。他还算出太阳与地球间距离为1.47亿公里，和实际距离1.49亿公里也惊人地相近。这充分反映了埃拉托色尼的学说和智慧。 埃拉托色尼是首先使用“地理学”名称的人，从此代替传统的“地方志”，写成了三卷专著。书中描述了地球的形状、大小和海陆分布。埃拉托色尼还用经纬网绘制地图，最早把物理学的原理与数学方法相结合，创立了数理地理学。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。