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姓名由风波电话历史年级高一邮件单位山东省烟台巾莱州市第六中学教学设计教学主题萧条与罗斯福新政一教材分析本节内容较抽象理论性较强学生不易理解因此教学中要明确重点突破隹点罗斯福新政对美国经济的恢复起到了重大作用同时新政的措施也有现实人义对于现在我们建设社会主义和谐社会有借鉴作用二学生分析高一学生已初步具有历史思维能力具有了一定的知识储备和自主学习的能力因此一些基础的知识可以通过预习解决突出重点和难点的分析可以用学生所卜握的中国历史知识进行扩展延伸进行探究学习但历史教学不能过度强调逻辑分析还要注重历史
姓名
由风波
［电话
r -
历史
?年级n
高一
邮件
单位
山东省烟台巾莱州市第六中学
教学设计
教学主题 「萧条与罗斯福新政
一、教材分析
本节内容较抽象，理论性较强，学生不易理解。因此，教学中要明确重点，突破 隹点。罗斯福新政对美国经济的恢复起到了重大作用，同时新政的措施也有现实 人义，对于现在我们建设社会主义和谐社会有借鉴作用。
二、学生分析
高一学生已初步具有历史思维能力，具有了一定的知识储备和自主学习的能力,
因此一些基础的知识可以通过预习解决，突出重点和难点的分析。可以用学生所 卜握的中国历史知识进行扩展延伸，进行探究学习但历史教学不能过度强调逻辑 分析，还 要注重历史学习的生
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