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高校平安用电主题班会
高校平安用电主题班会一 教学目的: 解释电流对人体如何造成损害,引起同学对用电平安的重视和把握平安用电常识,平安使用各种家用电器,确保在用电过程中不发生危急。 教学过程: 导语:电的创造给我们的生活带来了太多的便捷,很难想象离开了电,我们的生活还会这样井然有序吗?既然电在我们的生活中扮演的角色是如此重要,那么它肯定格外完善了!非也,任何事物都有他对立的一面,电也不例外,生活中用电事故比比皆是,怎样才能有效避开这类问题的发生呢?这就是我们今日要争辩的问题。 一、触电事故发生的缘由: 1、缺乏平安学问,如在高压线四周放风筝,用手摸破损的胶盖等 2、违反操作规程,乱接乱装乱用,如:不规范安装用电器,带电操作电器设备,用湿手拧灯泡等。 举例:XX学校的XX同学为了便利在床上看书,私自拉电线到床上接台灯,后引发短路被击伤。 二、发觉触电漏电事故怎么办?触电后的应急方法 1、发生触电事故,要马上切断电源。 2、如电源开关太远,可以站在干櫈上用不导电的物体如木棒、竹竿、塑料、衣服等将触电者与带电体分开,莫将带电体碰着自己和他人身体,避开触电再发生。 3、触电者紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。 4、抢救触电者肯定要准时,不能拖延一分一秒,由于触电时间越长危害越大生命越危急。 发觉有人触电,首先要冷静。若慌张失措,直接用手去拉触电者,用剪刀剪电线会使救人者自己触电。必需在保证抢救者本身平安的同时,首先设法使触电者快速脱离电源,然后进行如下抢救工作: 1、解开阻碍触电者呼吸的紧身上衣、松开裤带。 2、检查触电者的口腔,清理口腔内的粘液,如有假牙则取下。 3、马上就地进行抢救,如呼吸停止,接受口对口人工呼吸法抢救;若心脏停止跳动或不规章抖动,可进行人工胸外挤压法抢救。 五、本课小结: 在日常生活中,我们应养成良好的用点习惯,把握平安用电学问,时刻牢记平安第一这一个道理! 高校平安用电主题班会二 教学内容:学习一些在家用电的平安常识。 教学目标: 1、通过学习,让同学充分了解家居生活中的用电平安,增加平安观念。 2、培育同学自护、自救的力量,健康成长。 教学重、难点: 树立自护、自救的观念,培育自护、自救的力量。 教学过程: 一、谈话导入。 说到平安, 大家都能说出很多应当留意的内容来。 要是把平安和家联系起来,生怕大家首先想到的是: 家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关怀、疼惜。家里应当是不存在什么危急的了。电平安训练主题班会。其实呀,在家庭生活中仍旧有着许很多多的意外, 同学们应当加以留意,尤其是在用电方面要当心对待。 三、用电常识。 1.观看视频用电学问 争辩、沟通,了解用电常识。 (1)生疏了解电源总开关,学会在紧急状况下切断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)电器使用完毕后应当拔掉电源插头。 2.联系生活谈谈用电平安。 (1)电视机只用遥控器关其实是错误的。由于此时的电视机仍 然处于待机状态,应当亲自关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)冬天,电暖器用完后,肯定要把插头拔下,不要让它处于 保温状态而不去管它。 (3)雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特殊是电视机、电 脑。 (4)使用电器的过程中,假如看到有冒烟、冒火花的现象或者 闻到焦味,都应当马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的修理人 员检查。 四、自救学问。 学习自救学问。 (1)发觉有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想方法关 闭电源。 (2)拨打报警电话119 五、小结。 居家平安,留意用电。火已燃起,切勿乱闯。 临危不乱,记住出口。 拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。
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