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高校交通平安主题班会
高校交通平安主题班会一 一、班会目的 1、通过班会使同学了解生命的贵重,把握有关的交通平安学问,认清学习目的,增加同学平安意识。 2、以“增加交通平安意识,提高自我爱护力量”为指导方针,切实加强平安训练与管理,确保同学平安。 3、引导同学在活动中生疏生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而训练同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、宠爱生命、爱护生命。 4、为加强对同学法制与交通平安的训练与管理,使同学增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。 5通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。 二、班会活动方法: 通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来达到训练目标,接受“交通与平安”方面的训练。 三、班会预备 1.围绕主题,课前动员同学搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、预备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给同学。) 2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,留意节目思想性的提炼。 4主要内容有:小品,演讲,学问竞赛,识别图标,平安学问之我见、平安学问问答等。 5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。 四、班会过程 (一)、 谈话引入: 主持人:同学们,今日我们班进行一个关于交通平安的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻留意平安,如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等,今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品《肇祸》 (二)、小品表演:小品设计方案:主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的具体地点,而不是简洁地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。在小品结束后向同学提出。让同学更好地让同学把握了交通平安的学问,印象深刻。 (三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通学问竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。 A.必答题: 1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯) 2.雨天骑车可以打伞吗?(不行以) 3.过大路必需走什么?(人行横道) 4.可以在大路上学骑自行车吗?(不行以) 5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们艳羡他,你认为对不对?为什么?(不对,很危急) 6.行车时可不行以与驾驶员谈话?(不行) 7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准) 8.学校生能不能在大路、大路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能) 金:首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下,不要把答案 说出来,感谢! B.选择题: 1、几岁以下儿童不准骑车上路:( ) A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童 2、乘车时较为平安的行为( ) A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 3、过大路时我们应当: A、直接穿行 B、走斑马线 4、过大路假如遇到没有人行道的大路时要靠哪边走( ) A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走 5.过大路时,我们要看好红绿灯: A、红灯行 B、绿灯行 6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶: A、非机动车道 B、机动车道 7.假如奶奶在大路的对面叫你,你应当怎么做: A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去 8.绿灯还剩2秒时,应当怎么做: A、等下一个绿灯再过大路 B、抓紧冲过大路 (四)、观看多媒体《交通事故》。挂念同学更好的知道生命的贵重。 (五)、现场交通警察叔叔讲话:首先庆贺大家,今日的主题队会开得很成功,也很有意义。 春风中盛开的花朵在诉说生命的欢快,远去的岁月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏诞生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。人的生命是贵重的,失去了就永久也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意平安,争当交通平安小卫士。让我们共同携手,平安伴我们健康成长! 最终主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,期望同学们时刻牢记:交通平安,生命之友。 高校交通平安主题班会二 一、开场白 同学们,今日我们来开一个班
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