山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册 6.4 统计图的选择教案2 （北师大版）.docVIP

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2021-08-11 发布于北京
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山东省平度市同和街道办事处朝阳中学七年级数学上册 6.4 统计图的选择教案2 （北师大版）.doc

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6.4 统计图的选择教学目标 1. 通过具体问题情境，让学生感受一些人为的数据及其表示方式可能给人造成的一些误导．提高学生对数据的认识、判断、应用能力； 2．经历调查、统计、研讨等活动，进一步发展学生的统计意识和数据处理能力，提高学生对数据的认识、判断、应用能力．学情分析 1．学生已经基本独立地经历了统计的各个过程，已经亲身收集过一些数据，掌握了数据表示和数据处理的一些方法，对一些现实问题做出自己的评判，感受到了统计在现实生活中的广泛应用．但现实生活中一些人为的统计数据和图表，可能会给人带来各种错觉．因此，我们还应发展学生对数据的来源、处理数据的方法以及由此得到的结论进行合理质疑的能力