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- 2021-08-11 发布于江苏
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语文园地八
第一课时：交流平台
教学目标：
1.能用简洁准确，有条理的语言向大家介绍找书的方法。
2.读好书，读整本书，读同一类书，交流找一本好书的方法。
3.广泛阅读，养成爱读书，读好书的读书习惯，培养阅读兴趣。
教学重难点：
1.能用简洁准确，有条理的语言向大家介绍找书的方法。
2.读好书，读整本书，读同一类书，交流找一本好书的方法
课前准备：
1.课前准备自己读过的文章，学习过的课文，或者在电视上网络上了解到的自己感兴趣的文章。
2.组建读书交流小组。学生根据自己所准备的图书类型进行分组。
教学过程：
一、合理分类，确定主题
师：同学们，大家在课前根据自己准备的图书类型已经进行了分组，现在请同学们给自己的小组确定一个主题，你们小组将为大家展示的是那种类型的书，推荐的是那些书？
1.小组内合理分工，做到有序开展讨论，有记录。
2.小组发言人，整理小组讨论内容，组织好语言，准备在全班内进行展示。
二、讨论交流，分享成果
小组内成员打散重组，在新的小组内向其他同学推荐你的图书。
三、总结方法，拓展应用
师：同学们从刚才的阅读交流会上了解到如何去找一本书。由一本书再去找同一类的书。大家掌握的真不错，今天老师给大家布置一个课后任务：自己设计一张《好书推
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