山东省泰安市新泰七年级历史下册 第4课《科举制的创立》教案 （新人教版）.docVIP

第4课　科举制的创立 一、教学目标 知识目标：了解科举制度在隋唐时期产生和完善。隋唐实行科举制度的目的，考试制度给隋唐社会带来的影响 。 能力目标：培养共同学习、互相促进的能力。 情感目标：制度创新是人类社会进步的组成部分。 二、重点难点 1、重点：科举制创立和逐渐完善。 2、难点：科举制的作用和影响，并对科举制进行客观评价。 三、教学方法 1.角色扮演，分组讨论。 2.师生互动，让学生参与历史教学，培养学生共同学习、合作的意识。 四、教学过程 （一）导入新课 古人云：人生有四大喜事。那么是什么呢？久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。我们今天就谈谈其中的一件喜事那就是金榜题名时，提