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总结对语文学习的收获大全 通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培育语感，还能学到不少文学常识，以及一些新奇好玩的观点。以下是我整理关于语文学习个人总结作文，欢迎查阅!  语文学习个人总结作文1  半个学期过去了，我从中学习了一些字、词、句，同也学习了分段和写段意，我在学习这些方法的时候，有不懂的生字词都回去找字典“老师”来关心。这半个学期以来，我阅读了接近了20多种不同种类的书，其中有《少儿百科全书》、《科学家的故事》、《名人名句》和《歇后语》……等等.在阅读和听课的时候用上了老师教的方法。  在我写作的时候，我会先在心里“列提纲”和“打草稿”，假如我实在想不出的话，我就会先在草稿纸里打提纲，激发思维。可是，我唯一的不足是：常常受其他同学的干扰，和老师批判别人的干扰。我常常为此而断了思维和写上错别字。为此，我很苦恼。在一次偶然的机会中，我发觉了方法。我在看书时候，用心致志的盯住那本书，想像下面的结局会如何，不看不理四周的东西，老人常说“眼不见，心不烦;耳不听，才用心”，我用这种方法解决了问题。  我写作业时，都是一个个问题认仔细真地回答，假如有不懂的就先跳过去，写完后再返回检查，但是，令我心烦的是，在写作业的时候，写写就摸不清方向了，有时候甚至错字连篇。我的改进措施是：在写完作业后，再反反复复地检查，直到没有错字为止，假如有错字就记在卡片上，让它不段的提示自己，让下一次牢___住。  我在学习语文的时候，有很多优点也有很多不足和改进措施，我做了几个小总结，但是我还有一些没有做到，不过我会努力学习的。大家有什么好方法，也来和大家分享吧!  语文学习个人总结作文2  我们五班级上册语文课本很快就要学完了，通过这学期的语文学习，我学到了许多，了解了许多，也收获了许多。下面就是我的本学期总结，和大家分享一下。  第一单元带领我们投入到大自然的怀抱，与大自然互诉心声、沟通感受;还让我们学会了联想、想象、对比、比方、拟人等写作方法;其次单元让我们去感受了中华儿女、海外赤子的爱国情怀，使我更加深情地爱着我们的祖国;第三单元我们学习了语言的表达艺术，并了解了剧本、相声两种文学形式;还让我们学会了怎样用奇妙的语言来关心自己摆脱可能消失的尴尬局面;第四单元让我们观赏了我国古典名著中，一些引人入胜的故事，惟妙惟肖的人物;领教了蔺相如的机灵、英勇，诸葛亮的足智多谋，武松的威猛无比.....;第五单元让我们通过综合性学习，感受信息的传递方式，体会信息给人们的学习、工作和生活带来的影响，并利用信息做简洁的调查报告;第六单元让我们走近___，感受伟人的风采和他的高尚情怀;第七单元为我们展现了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷，让我们了解了世界是多么的漂亮;第八单元让我们在阅读中知道了那可歌可泣的事，令人震撼的情;使我发觉：我们身边有许多善良的人，感动的故事......每组课文，都各有各的特点和风格，让我们从中开阔了视野，大开了眼界。  同学们，语文学问的学习，不是一朝一夕就能学精学好的。它全靠我们平常的积累，从我们的日常生活中、彼此的相互沟通中、课堂上老师的提问中、课外阅读的观赏中，我们都能学到许多许多学问。我们班的吕嘉欣同学用画图来便利记忆的方法，我感觉特别新颖、独特，它能使我们在最短时间内，背熟比较长的课文，特别有用。通过“玩电脑嬉戏是利大于弊，还是弊大于利”的辩论会，让我知道了正确的玩电脑嬉戏，可以给我们带来一些好处，它既能放松心情，又能开发智力，还能提高眼、手、脑的配合力量，对我们特别有益;小练笔提高了我的写作水平，熬炼了我的文笔;课外书阅读丰富了我的头脑......  呵呵，这学期我的收获不少吧!  语文学习个人总结作文3  暑假学校语文的学习研修已经接近尾声了，在这次研修学习中使我更新了训练观念、开阔了训练视野、增长了新学问、提高了训练技术应用力量和科研力量。现就自己研修的状况总结如下：  一、仔细完成了研修任务。培训研修过程中，我首先仔细学习了培训学习研修的具体学习任务、内容和要求，按时完成作业。  二、这次的学习真的使我受益匪浅。学到了在教学过程中处理各种问题的方法，感受到了老师们主动创新的意识，教授们的讲座中，我领会了学校语文最前沿的理论，学习了教学的新理念、新学问、新技能，进一步更新了我的训练观念，完善了我的学问结构。  三、培训触动了自己的.思维，逐步更新了自己的教学方法，通过理论与实践的培训，我觉得受益颇多，观念转变了，决心把新观点新理念运用到新课程课堂中，重视建立良好的师生关系，营造和谐轻松的课堂氛围，使同学主动地参加学习。学习中，主动提倡同学自主合作学习，老师帮助引导，大张旗鼓的进行教学创新和教学改革。教学中体现时代精神，适应___进展的趋势。留意适合同学的心理和生理特