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- 2021-08-11 发布于四川
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全日制一般高级中学数学教学大纲数学是讨论空间形式和数量关系的科学;数学能够处理数据,观测资料,进行计算,推理和证明,可供应自然现象,社会系统的数学模型;随着社会的进展,数学的应用越来越广泛;
全日制一般高级中学数学教学大纲
数学是讨论空间形式和数量关系的科学;数学能够处理数据,观测资料,进行计
算,推理和证明,可供应自然现象,社会系统的数学模型;随着社会的进展,数学的
应用越来越广泛;它已经成为人们参与社会生活,从事生产劳动的需要;它是学习和
讨论现代科学技术的基础;它在培育和提高思维才能方面发挥着特有的作用;它的内
容,思想,方法和语言已成为现代文化的重要组成部分;
高中数学是义务训练后一般高级中学的一门主要课程;它是学习物理,化学,计
算机和进一步学习的必要基础,也是参与社会生产,日常生活的基础,对于培育同学
的创新意识和应用意识,熟识数学的科学和文化价值,形成理性思维有积极作用;因
此,使同学在高中阶段连续受到数学训练,提高数学素养,对于提高全民族素养,为
培育社会主义现代化建设所需要的人才打好基础是非常必要的;
一,教学目的
高中数学教学应当在 9 年义务训练数学课程的基础上进一步做到:
使同学学好从事社会主义现代化建设和进一步学习所必需的代数,几何,概率统
计,微积分初步的基础学问,基本技能,以及其中的数学思想方法;
在数学教学过程
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