学校巡课制度.docxVIP

精品文档 定襄二中学校巡课检查制度 为了扎实推进有效教学， 提高课堂教学效益， 更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为， 实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升， 根据学校管理实际， 本学期将试行巡课制度。 一、巡课意义 建立和实行巡课制度， 就是要加强教学过程管理， 更好地突出“有效教学”这一主题，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为， 更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。 二、巡课内容 1、师生课前准备情况。 教师是否有执教该课时的备课笔记， 备课笔记和教学内容是否一致，备课笔记的详略情况。 备课笔记一般在上课前十分钟或上课后检查。每次巡课，巡课人员可随机抽查或根据教导处安排检查 2 至 3 名任课教师的备课情况。 上课提前三分钟任课老师是否到达所在班级候课；检查学生学习用品是否摆放整齐；学生在教室内是否静坐等待。课桌椅摆放是否整齐划一。 2、教师执行课表情况。 教师是否按课表上课， 教师是否按随意调课。 巡课人员通过查对 课表或调课记录检查教师是否执行课表。是否有私自调换、挪用、挤 . 精品文档 占其他课程的现象。 是否提前或拖后上课或下课。 是否有脱岗或中途 离开课堂现象。了解教师执行课表情况，一般在上课时间内进行。 3、老师课堂行为表现情况。老师是否做到仪态端正，教态亲切， 能用普通话教学。是否有体罚和变相