毕业典礼活动总结.pdfVIP

毕 业 典 礼 活 动 总 结 “德育为首，做人为先”是我们学校一项重要的办学理 念，学校始终把德育工作放在素质教育的首位，把“学会做 人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、 服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工 作的系统性、实践性、实效性，而毕业典礼，就是我们学校 开展仪式教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教 育活动。 一、领导高度重视，精心周密组织。 一直以来，学校 坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领 会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路 和方法，提出了“学校以育人为根本，教学以学生为主体， 着眼学生一生发展， 着手素质全面提高， 面向全体因材施教， 深化改革坚持创新”的办学思想，积极推进“树德立人”工 程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针 对性和实效性。 学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生 实施德育的重要载体，十分重视，成立了以校长为组长的毕 业典礼活动领导小组，制定“健康花城小学毕业典礼活动实 施方案”，精心布置，周密安排，切实保障典礼活动顺利进 行、圆满成功。 每一次典礼活动，学校都认真做好活动筹 备，成立筹备小组，研究具体的活动时间、地点，确定毕业 典礼程序，准备毕业典礼主席台背景、音响、桌椅等所需物 品，提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一 项细节性的工作，保证活动万无一失。 二、典礼组织有序，活动效果显著 。现场活动组织有 序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的 学习生活，表达了毕业生对母校、老师的感谢之情，通过典 礼的形式，对学生进行 “感恩教育”，同时让学生们意识 到一个学段的结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一 样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学 生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生 进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全 体在校生受益，取得显著效果。 三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值 。毕业典礼仪式包 括：校长致辞，毕业生代表发言，教师代表发言，家长代表 发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，宣布毕业生名单 , 为 毕业生颁发毕业证书，留影。每一项都饱蕴教育价值。 我们学校毕业典礼从今年开始，不断的完善，现在这项 活动已经成为学校文化的一部分，年复一年，将会深刻影响 着一批一批的健小学子，我们将根据时代要求和学校发展不 断改进毕业典礼活动，让这项活动成为学校德育品牌活动， 发挥更大的教育作用。