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国际环境法 （International Environmental Law）;第一节 国际环境法的概念、体系和渊源(Concept、System and Source);一 国际环境法的概念(Concept);二 国际环境法的体系(System);三 国际环境法的渊源(Source);第二节 国际环境法的主体与客体（ Subject and Object）;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:23:3018:23:3018:236/29/2021 6:23:30 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:23:3018:23Jun-2129-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:23:3018:23:3018:23Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:23:3018:23:30June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育