小学语文教案：蓝色的树叶教案三.pdfVIP

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2021-08-11 发布于北京
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《蓝色的树叶》第二课时教学设计教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 仔细体会人物的语言，了解人物的内心活动。懂得人与人之间应该互相帮助。教学重难点重点：通过朗读课文，懂得人与人之间应该互相帮助。难点：理解林园园为何会脸红，李丽为何不肯接林园园的绿铅笔。教学过程一、检查自词二、感知体悟 1、现在，请同学们轻轻的打开书本第 89 页，读读课文的第一自然段，说说这一段告诉我们什么？（生用自己喜欢的方式读文） 2、李丽要画绿树时，绿铅笔找不到了，她想向林园