北师大版三年级上册数学《整理与复习 我学到了什么》第2课时.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 我学到了什么。(教材第40页) 我的成长足迹、我提出的问题和巩固应用。(教材第41~44页) 1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。 2.能综合运用所学知识解决生活中的实际问题。 3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,能利用数学知识解决生活中的问题。 重点:能综合运用所学知识解决生活中的实际问题。 难点:进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。 课件。 师:同学们,这几个同学在激烈地讨论什么呢?(课件出示教材第41页情境图一) 生:他们在一起讨论自己的成长足迹,也就是这段时间自己的收获。 师:你有什么收获呢?说说这半个学期来你的成长足迹吧! 学生可能会回答: ? 我也喜欢用画图的方法解决实际问题,因为画图更形象直观,可以帮助我们分析题意,以便更好地解决问题。 ? 在具体解决问题的过程中,我知道了解决问题的方法的多样性,如“运白菜”中我想到了不同的解题方法,老师和同学们都为我鼓掌。 ? 从多个角度观察物体,看到的图形可能不一样。 ? 我最喜欢的数学活动是模拟书中的小朋友站在不同的位置观察物体。 …… 师:同学们还真是收获不小,这说明你们在长大,这些成绩都是你们的成