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- 2021-08-11 发布于江苏
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部编版一年级语文上册《日月水火》教案
日月水火教案设计设计说明????? 象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作为原始的造字方法,象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此,本 \t /Health/yi/_blank 教学设计突出以下特点:第一、在趣味故事中引导学生了解汉字的起源,认识象形字;第二、在了解象形字构字特点的基础上,引导学生将学习兴趣转化为探究动力,推动学生自主探究活动的开展,从而发现构字规律,产生识字兴趣。课前准备????? 1.生字卡片。(师生)????? 2.本课生字相对应的图片。(教师)????? 3.课件。(教师)课时安排????? 1课时。 \t /Health/yi/_blank 教学过程????? 一、谈话激趣,看图导入????? 导入:汉字家园新来了8个生字宝宝,不过,它们都藏在画里,认真观察的小朋友才能找到它们。????? 设计意图:兴趣是最好的学习动力,借助富有童趣的语言情境,激发学生学习的主观能动性。????? 二、图文结合,引导识字????? 1.学习“日”字。????? (1)课件演示动画(太阳图形演变成甲骨文“”),引言:这是我们要认识的第一个生字宝宝,
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