山东省滨州市邹平实验中学七年级地理《2.3世界的地形》教案2.docVIP

课 题 课 时 本学期第 课时 日 期 本单元第 课时 课 型 新授 主备人 鹿翠萍 复备人 审核人 感知目标 学 习 目 标 知识目标 了解等高线、等高距的含义。 2、初步学会从等高线地形图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔高度及地势的高低起伏、坡度陡缓，会识别不同的地形部位 能力目标 在自制地形模型的过程中，使学生了解动手实践的重要性，地理知识就在我们身边，要学会发现、认识、比较、判断 情感目标 通过调查家乡的地形特征培养学生热爱家乡、关注家乡的思想感情 重 点 难 点 教学重点：根据等高线数值大小辨别地势高低，根据等高线疏密辨别坡度陡缓 教学难点：在等高线地形图上识