团队建设(完整版)HR.pptxVIP

2012年3月;目 录;第一章 团队概述;20世纪70年代西方兴起“向日本学习”浪潮的产物，是从“日本经验”中提炼出来的。 团队之所以盛行，因为团队是组织提高效率的可行方式，并能充分地利用员工的才能。在复杂多变的环境中，团队比传统的部门结构反应更迅速。团队能够促进员工参与决策，有助于管理人员增强组织的民主气氛，提高员工的积极性。;第2节 团队的构成要素;古老的寓言故事 ;团队重要的构成要素（5P）： 目标(purpose) 人员(people) 定位(place) 权限(power) 计划(plan);9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:17:2012:17:2012:176/29/2021 12:17:20 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:17:2012:17Jun-2129-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:17:2012:17:2012:17Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇