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还学生主体地位，构建高效课堂
宜兴市张渚高级中学 史杏清
在“五严”背景下，由于课时的缩减，建设高效课堂，提高课堂教学的有效性就成了摆在教师面前的首要任务。如何构建高效课堂呢？我认为，把课堂的主体地位还给学生，把自主学习的权利还给学生，应是构建高效课堂的重中之重。
新的课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，倡导自主学习、合作学习、探究学习，学生才是学习的真正主人，教师应该是学生学习的组织者和引导者，只有学生学会自觉主动地学习，学习才能有成效。
学生是学习的主人。长期以来，教师习惯了课堂教学大一统的局面，把学生看作了知识的容器和待加工的机器零部件。老师
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