初中生作文附点评评语.docxVIP

初中生作文附点评评语 这里曾经是一个公园，里面种满了树，而我，是生长在树上的一片绿叶。 公园里绿荫围绕，这是放暑假后的公园。一群群背着书包的孩子们来到这里。浓密的枝叶为他们挡去了太阳的炽热。阳光从枝叶缝中挤进，照应了大地的点点光斑。老师带着同学们来到这里种树，他们每个人脸上都挂着幸福的弧度，手里捧着一个小马甲袋，里面装着他们对春天的希望。一把又一把的小泥铲奋力的松土，四周弥漫的泥土的清香味。他们眼里写着对大自然的神圣向往。小心翼翼地从袋子里拿出播种的种子，轻轻地用双手捧着，然后缓缓的倒入泥土里，种子静静地躺在那里，面向天空。然后同学们提来一桶又一桶的水，力气大的同学帮力气小的，动作快的同学帮动作慢的。没一会儿，十几桶水已经全部用完了。附上松软的泥土，带着对下一个春天的憧憬，种子在泥土里面成长了。这一片土地承载了孩子们对春天对自然的美好期盼。 日复一日，年复一年。曾经的孩子长大了，曾经的种子发芽了，长成了一棵参天大树，它将完成它的使命，为下一批的孩子承载希望。可是，它等不到那一天了…… 公园里来了很多奇怪的人，开着各式各样的重型机车，许许多多的大树连根拔起，我的兄弟姐妹们不愿意离去，纷纷从树下落下来。不见了，当初的绿色不见了，取而代之的是无数的钢筋水泥土搭建的高楼大厦。笨重的卡车压过的地方是当初存放孩子们的希望的地方。我的兄弟姐妹被埋进了地下，他们等待着，等待着下一个春天的到来，他们仰视着天空，而那些土地的开发商们居高临下的站在大楼的最高端俯视着他的财富，而，在更高更远的云层之上，大自然正以同样的姿态，俯视着他们。 或许，我，将是这片土地上最后一抹的绿色。 批改评语：这篇记叙文以一片树叶自述的形式记叙了在工业化推进的过程中对环境肆无忌惮的破坏，表达了作者对自然、对植物由衷的热爱与敬畏之情。文章语言细腻，生动，富有感染力。 我同学家种了许多花。有四季常开的玫瑰，有冰清玉洁的茉莉……其中有一盆花，我感到特别特别新奇。 同学告诉我，这就是人们常说的昙花。哦，我脑子里立刻出现“昙花一现”这个成语来。我真希望能亲眼目睹它“一现”的风采。于是，我就常去同学家看昙花。 有一天，我看见昙花从厚实的叶缘处长出一个小丁点儿蓓蕾。随着时间的推移，蓓蕾逐渐现出她的“庐山真面目”，长出一根两寸多长的花帝，撑着那小巧玲珑的花蕾，可真有点儿亭亭玉立的风姿啊。又过了几天，柔嫩的花瓣才初露“脸蛋”，但仍然像没见过世面的少女，羞答答的，迟迟不肯出来。 终于，一天晚上，花瓣完全露出来了，淡黄淡黄的，别有一种幽雅的美。八点左右，花蕾继续慢慢绽开，好像电视里的慢镜头。八点半后，她终于不再胆怯了，欢快地怒放了。花瓣完全褪去了原来的黄色，颜色变得雪白了。我仔细观察 ，花瓣呈棱形，端部狭窄，上部渐渐增宽;花瓣与花瓣整整齐齐地围成一圈，向四周摊开，开口直径有六里米那么大，像个喇叭，中间有八九条纤细的蕊丝，毛茸茸的弯成半月形，宛如清水中的大虾向外伸出触须。花瓣是雪白的，花蕊柱是淡黄色的，花基是深黄的，不同的颜色是那样的鲜明，又那样的和谐，淡雅、柔和。随着花瓣的展开，一股浓郁的香味扑鼻而来，沁人心脾、令人陶醉。 似乎没过多久，昙花开始凋谢了，它那“一现”的风采也随之结束了。 有人认为，昙花虽然美丽，可生命短暂，没有可取之处。我不这样认为，我觉得昙花的生命虽然短暂，但它却给人们带来了美好的享受。 正如人的生命，有的人活的时间虽然长，但对社会毫无贡献，但有的人生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。你说那种生命更有价值呢? 批改评语：这是一篇叙事的文章，主要讲述了小作者去同学家看昙花的事情。文章用生动形象的语言把“昙花”描写得色彩斑斓，语言清新活泼，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 清晨，没有比这更美好的时光了，初升的太阳透过稀薄的云层，温和的照射着大地。春天到了，走在刚发出嫩芽的柳树下，背着书包，走在上学的路上。我的思绪随着晨风飘扬，随着春的芳香飞洒，留恋这美好的时光，想永远停驻在这美丽的清晨。 我忽然停住了脚步，听，这样悠扬的音乐!是手风琴拉奏出来的。音乐随着风儿四处飞舞，或许，是位高超的拉琴人。 以后，每当我路过这小道时，总能听到优美的音乐。 后来，我不在听音乐，而是注意起了树下拉琴的那个人。他每天都穿一件黑风衣，一条休闲裤，一双大皮靴。无论是风还是雨，是晴是阴，每天早晨，他都来拉琴，站在一颗偏僻的大树下，引不起路人的注意，人们只能闻其声而不见其人。可是却引起了我的注意。直到有一天```` 他拉起了手风琴，用男低音唱起了歌：‘’倒影里的我，就是水面上的我，……。‘’ 我明白了，为什么在每个这样美丽的清晨，