部编版一年级语文上册《天地人》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 部编版一年级语文上册《天地人》教案 1　天地人教案设计设计说明????? 《语文课程标准》指出：低年级的识字 \t /Health/yi/_blank 教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣，积极主动地投入到以后的识字活动中，这一节的识字体验尤为重要。然而，刚入校园，学生良好的学习习惯尚未形成，学习注意力维持时间尚短，学习兴趣容易被激发，也容易消散。因此，识字 \t /Health/yi/_blank 教学必须建立在“趣味”的基础上，借助多种活动进行，如，在看图中识字，在表演中识字等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。课前准备????? 1.生字卡片，制作多媒体课件。(教师)????? 2.预习生字，做字卡。(学生)课时安排????? 1课时。教学过程????? 一、激趣导入，认识“天、地、人”????? 1.互动活动一：同学们玩过“相反动作对对碰”这个游戏吗？老师说举起右手，你们就举起左手。我说什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗？????? 2.互动活动二：同学们反应真快，如果我把这个游戏变成“相反词语对对碰”，你们会吗？比如我说左，你对——右。????? 3.(教