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小学阶段生涯规划教育存在的问题及其对策
生涯规划教育是一种综合性的教育计划,其重点放在人的全
部生涯,即从幼儿园到成年,按照生涯认知、生涯探索、生涯定
向、生涯准备、生涯熟练等步骤,逐一实施,使学生获得谋生技
能,并建立个人的生活形态。小学阶段的生涯规划教育是整体生
涯规划教育的初始环节,是儿童开启青少年职业梦想、了解职业
世界的重要阶段。然而,从我国目前推行生涯规划教育情况来看,
中学和大学阶段生涯规划教育开展得较好,小学阶段生涯规划教
育还处在萌芽状态。基于以上认识,笔者从小学阶段生涯规划教
育存在的问题入手,探讨培养学生的生涯规
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