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- 2021-08-11 发布于江苏
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Unit 2 Mocky’s Friends 教案
一、技能目标
1.能借助图片介绍别人的姓名。
2.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应。
3.能理解故事内容并正确朗读故事。
二、知识目标
1.字母:能正确读出字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, 书写正确;了解它们在单词中的发音。
2.词汇:
话题词汇:能够指认、说出动物的名称a cow, a panda, a tiger, a leopard, a cat, a deer, a horse, a dog。
情境词汇:能在语境中理解Nice to meet you. What a lovely deer! 的含义。
3.句型:能够运用Whos this? This is Danny Deer. This isnt Lulu. It is a tiger.询问或介绍他人。
三、情感、策略、文化意识目标
1.通过介绍朋友和动物的情节培养学生结识、介绍朋友的基本社交技能与意识。
2.通过故事中Mocky的经历,培养学生认真观察的意识与习惯。
四、单元内容分析
本单元的话题是“朋友”,是在小学阶段应重点学习的话题之一。
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