《小学三年级学生科学观察能力培养的实践研究》课题研究中期总结.docxVIP

《小学三年级学生科学观察能力培养的实践研究》 课题研究中期总结本课题自 2014 年 7 月顺利开题以来，已经研究了一年半时间， 进入课题研究中期，有许多收获和成果，也存在一些问题和不足。主 要通过结合学校实际进行理论学习， 同时以课堂教学活动为载体， 培养教师机动灵活的教学机智和温馨的人文关怀， 提高教师的课题研究水平，不断总结经验。现将阶段研究结果总结如下： 一、坚持学习教育理论 定期组织课题组成员学习了与本课题相关的教育教学理论文章。通过这些富有针对性的理论学习， 我们从思想上明确了课题研究的方向和研究重点，为课题研究工作奠定了坚实的基础。 二、以课堂教学活动为载体开展研究工作 学校教科