小班角色游戏观察记录表1.pdfVIP

小（ 1）班角色游戏手册 XX幼儿园 游 戏 第 1 周 周一 时 间 游 戏 角色游戏：娃娃家、小菜场、建构区、阅读轩等 主 题 游 戏 1 .娃娃一个、炊具、餐具、食品等。 准 备 2. 布置娃娃家的环境。 指 导 1．教师出示娃娃家物品引起幼儿游戏兴趣。 要 点 2.介绍娃娃家物品的名称及使用方法。 观察 : 今天安排香蕉组幼儿玩娃娃家游戏。待给他们安排好 角色，就迫不及待地冲进娃娃家。 “爸爸”衡衡抓起 娃娃就玩起来了，一会将娃娃抛向空中，一会又将娃 观 娃扔在地上。 “妈妈”欣怡则拿起菜篮子就往菜场跑。 察 老师看到及时参与进去，指导爸爸该去洗锅做饭，妈 与 妈该抱娃娃并照顾娃娃。 “爸爸”“妈妈”听了开始进 分 入状态。 析 分析 ：虽然老师已给他们介绍过娃娃家游戏的内容及规则， 但一旦进入活动场地幼儿还是将老师的话抛于脑 后。所以在活动时需要老师不断地提醒与帮助。使 他们明确不同角色所担任的不同任务。 小（ 1）班角色游戏手册 XX幼儿园 游 戏 第 1 周 周二 时 间 游 戏 角色游戏：娃娃家、小菜场、建构区、阅读轩等 主 题 游 戏 1．娃娃一个、炊具、餐具、食品等。 准 备 2. 布置娃娃家的环境。 指 导 1.引导幼儿根据自己所扮的角色，做好分内工作。 要 点 2.引导幼儿学习抱娃娃。 观察 ：今天还是香蕉组幼儿玩娃娃家游戏。 欣怡还是担任 “妈 妈” 的角色，只见她一手拖着娃娃的头， 另一手拖着娃 娃的臀部。 抱得像模像样的， 非常投入。 这时爷爷端上 观 一碗饭，要给娃娃吃，欣怡马上说“我来喂”她一手抱 察 娃娃一手拿勺子， 舀起一勺饭， 放自己嘴边吹一吹， 再 与 慢慢送到娃娃嘴巴。 最后还不忘给娃娃擦擦嘴巴。 表现 分 得很有耐心。 析 分析：欣怡小朋友因为昨天已有过一次当“妈妈”的经验。再 加上她的动手能力及模仿能力都很强。 老师早上桌面游 戏时才教他们喂 “小猫”就是要求小朋友喂的时候不能 太快、饭不能太烫、还要注意卫生， 吃完饭要擦嘴巴等。 你看她全用上了。可见幼儿的可塑性真的很强哦！ 小（ 1）班角色游戏手册 XX幼儿园 游 戏 第一周 周五 时