2022-2023学年幼儿教师园本研修计划范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 2022-2023学年幼儿教师园本研修计划范文  　　一、指导思想 　　进一步贯彻落实《幼儿园指导纲要》和区教师发展中心要求，坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，以“关注学生，追求本真”为主题，20xx年下半年，我园的园本培训将围绕评省二级幼儿园这一重点工作，立足本园实际，以教师的所需为本，积极开展各级各类的园本培训工作，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高，争创省二级幼儿园。 　　二、研修对象 　　新桥中心幼儿园、景山街道、潘桥镇全体公、民办幼儿教师 　　三、任务、目标及具体措施 　　(一)师德和教育教学观的培训 　　以隔周进行的大组教研为载体，积极通过师德学习，进一步净化教师的思想境界，不断提升教师的师德水平，深入开展师德师风专题研讨，以及幼儿园德育工作论坛，继续深入研究新《纲要》新理念，促使教师树立新型的师德观、教育观、人才观，特别针对青年教师要进行骨干教师引导下的师德教育活动；促使青年教师从根本上树立正确的价值观和学生观。 　　(二)教师学科与基本功培训 　　针对教学实际、学科特点进行教学方法的研讨和教学技能的培养，实现学科整合，提高教师的专业素质。 　　1、继续师资优势互补 　　一方面，根据我园教师年龄结构的特点，让有经验的骨干教师通过传、帮、