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- 2021-08-12 发布于河北
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《深化新时代教育评价改革总体方案》心得体会
作为一名一线教师我深知教育评价体制对教师职业所产生的重大影响和
作用,教育评价事关重大,关系到教育的发展和方向,教育评价体系就像指挥棒,
有什么样的教育评价,就会产生什么样的办学方向。教育评价改革方案将直接影
响到教师的工作业绩和贡献,教育行业由于片面的追求成绩、唯分数、升学率、
给学校和教师排名等,对教师的教育教学工作评价过程过于单一、过于极端化、
过于功利化,老一套的评价模式严重影响了教育教学的健康发展。
这种急功近利的教育评价体系严重挫伤了教师对教育教学工作的积极性,
让教师变成了分数的奴隶。学校以成绩论英雄,以分数论成败,教学只注重成绩
和分数,教学工作以分数和成绩为核心,一切为了分数,一切为了成绩。在日常
教育教学中不注重学生的思想品德和人格教育,这种极端的教育评价体制严重影
响了教师的身心健康和切身利益。使教师对教育教学没有成就感和幸福感,加重
了教师的职业倦怠。同时也加重了学生的学习负担和心理负担,使学生产生了厌
学情绪,对学生的学习和成长极为不利。
中共中央、国务院高瞻远瞩于2020年10月13 日印发了《深化新时代教育
评价改革总体方案》并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。总
体方案要求各地区各部门结合实
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