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- 约 41页
- 2021-08-12 发布于河北
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LDP 系列培训课程;?;;在相互合作的群体中
人们一同工作
个人感受不是工作的一部分
人们调整存在的矛盾
信任度与公开度是有限的
只有在别人需要时才向其提供信息
目标/目的或者是个人化的,或者是
不明确的;verybody;團隊的組成要素;領導者在團隊中的四种角色;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:17:1712:17:1712:176/29/2021 12:17:17 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:17:1712:17Jun-2129-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:17:1712:17:1712:17Tuesday, June 29, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2112:17:1712:17:17June 29, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202112:17:17 下午12:17:176月-21
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