班主任工作范文之心理帮扶计划.pdfVIP

班主任工作范文之心理帮扶计划 一、指导思想 在上级教育思想的指导下，以“尊重学生， 服务学生， 发展学生” 为指导， 以提高学生心理素质， 完美人格为目标， 做好学校的心理健康教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他 （她）的学生带得多健康。”的理念，对不断提高教师自身心理健康给 予支持与保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。 二、主要工作和措施 （一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。 继续做好学生日 常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和 咨询工作。 对于问题较明显的学生， 坚持个案的跟踪， 及时与家庭联系。 （二）、开设心理辅导讲座。 本学年，邀请心理教育专家、行 家到学校作专题讲座；准备开六年级学生心理教育会议，结合青春健康 教育、人际交往、学习压力等内容，积极为学生提供知识指导和帮助。 （三）、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况 要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压力。 （四）心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺 少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心 理咨询工作打下坚实的知识基础。同时，争取本年度利用假期安排一部 分心理咨询员去深造相关专业知识， 争取让每一位咨询员都具备心理辅 导的一般常识。 （五）加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。 准备在第一 学期，组织全体咨询员到兄弟学校参观学习，从他们那里获取一些资料 和经验，为搞好心理健康教育服务。