山东省邹平县实验中学八年级数学上册：12全等三角形的判定(总复习).pptVIP

* 21.如图AB＝CD，AD＝BC，O为AD中点，过Ｏ点的直线分别交AD、BC于Ｍ、Ｎ，你能说明∠１＝∠２吗？ １ ２ Ｄ Ａ Ｂ Ｃ Ｏ * 22如图AB＝AC，∠Ｂ＝∠Ｃ， 点Ｄ、Ｅ在BC上，且BD＝ CE， 那么图中又哪些三角形全等？说明理由。 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ * 感悟与反思： １、平行——角相等； ２、对顶角——角相等； ３、公共角——角相等； ４、角平分线——角相等； ５、垂直——角相等； ６、中点——边相等； ７、公共边——边相等； ８、旋转——角相等，边相等。 * 一.挖掘“隐含条件”判全等 二.添条件判全等 三.转化“间接条件”判全等 * * * * 第4讲 全等三角形的判定 A B C 什么叫全等三角形？ 两个能完全重合的三角形叫做全等三角形。 Aˊ Bˊ Cˊ A B C 全等三角形的性质？ 全等三角形：对应边相等，对应角相等。 △ABC ≌ △A’B’C’ Aˊ Bˊ Cˊ AB=A’B’, AC=A’C’, BC=B’C’ ∠A=∠A’ ,∠B=∠B’,∠C=∠C’ 全等三角形共有6组元素(3组对应边、3组对应角) 　 三角形的6组元素(3组对应边、3组对应角)中，要使两个三角形全等，到底需要满足哪些条件？ 6选1 or 6选2 （一个角对应相等） — — （一条边对应相等） // // （两条边对应相等） （两个角对应