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- 约5.09千字
- 约 46页
- 2021-08-11 发布于河北
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品管七大手法;大綱;三現原則
現實資料
現物觀察
現場保留
三不原則
不接受不良
不製造不良
不流出不良
;
取代長篇大論
追求完美
瞭解績效及目標是否達成
分析原因
解決異常問題
;查檢表;★為何要用查檢表?
●有效解決問題→依據事實→收集資料→查檢表
●避免『觀察』與『分析』同時進行的管理方式
●以『記錄』代替『記憶』使觀察深入
●避免收集資料時,滲入情緒文字敘述等不具體明確因素
;★查檢表的分類
1.記錄查檢表
a.一般型—分類項目有原因別、設備別、不良項目別
、人員別、缺點別????等。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:51:5609:51:5609:517/2/2021 9:51:56 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2109:51:5609:51Jul-2102-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:51:5609:51:5609:51Fr
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