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- 2021-08-12 发布于湖北
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小学语文教学工作计划范文
一、指导思想
以《语文课程标准》为具体指导,积极开展各项教研活动,提高小学语文教师队伍素质,全面提高小学语文教学质量。
二、教研重点
1、抓教学常规,提高课堂教学的实效性。
2、重视学段集体备课,加强教师的学习与培养,促进小语组老师整体素质的提高。
三、具体工作
(一)、教师的专业成长与研训
1、备课及反思
①、备课是课堂教学的前奏,组织教师认真学习《课标(20xx版)》,以《课标(20xx版)》为依据,结合班级情况,自己构思设计教案,教案要体现出个人教学风格和实效性。要求年轻老师手写教案,教研组检查并及时反馈。
(每周一次年级抽查,每月一次定期检查,随堂听课检查,不定期抽查)
②、加强集体备课。
活动形式:以学段为单位,每周一次集体备课,按年级循环进行。
活动内容:第一学段教研重点:一年级:识字写字教学(课堂内识字写字、生活中识字、活动中识字、体验识字成功);二、三年级:学生口语表达及轻松写话
第二学段教研重点:读写结合能力的培养
第三学段教研重点:关注小考动态,把握出题方向。
以上各学段的教研要有计划、有步骤。(学期教学计划中要体现出来。)
具体流程:选课,复印教学内容分发给同学段老师——各自构思
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