狼来了表演游戏教案.doc

狼来了表演游戏教案 狼来了表演游戏教案 PAGE / NUMPAGES 狼来了表演游戏教案 狼来了表演游戏教课设计 精选文档 狼来了表演游戏教课设计 执教教师 : 舒静执教班级 : 学前班 主要波及领域 : 语言类 活动目标 : 理解课文内容，使学生懂得不可以谎话，要做个诚实的孩子。 2( 理解故事的主要内容，能用语言较清楚地回答下列问题。 3( 能高声、有表情地在集体眼前叙述故事。 4( 试试依据故事情节，分角色合作表演。 5( 喜爱参加故事表演活动，体验共同表演的乐趣。 活动准备 : 故事动画视频、多媒体、表演道具。 活动过程 : 一、播放动画片 《喜羊羊和灰太狼》 的主题曲，引出活动内容。 指引语 : 请小朋友 注意观看和聆听，这是哪部动画片的主题曲 , 灰太狼吃到羊了吗 , 在动画故事里，灰太 狼吃不到羊。老师今日也给大家带来了一个对于狼吃羊的故事，叫做 《狼来了》，大家 想不想听呢 , b5E2RGbCAP 二 ( 观看视频，感知、理解故事内容。 观看视频，完好赏识故事内容。 发问 : 1/16 1/15 精选文档 1、故事中小男孩喊了几次“狼来了” 2、第一次狼真的来了吗 , 村民们相信了吗 , 3、第二次狼真的来了吗 , 村民们相信了吗 , 4、第三次狼真的来了吗 , 村民们相信了吗 , 结果如何 , 5、小男孩为何拼死叫 , 6、人们为何不理睬他 , 7、小男孩为何悲伤 , ( 叙述故事。 个别少儿在集体眼前叙述故事。 四 ( 表演故事。 个别少儿在集体眼前叙述故事，其余少儿依据故事叙述做相应的表演。分组表演故事，试试依据故事情节分派角色、合作表演。 五 . 总结 : 经过今日的故事，谈谈你学会了什么 , ? “谎话是不好的行为，好孩子要诚实。” 六、读一读 : 师领读。 谎话言，害处大， 害自己，害大家。 从小要说老真话， 诚实孩子人人夸。 2/16 精选文档 2/15 资料链接 : 狼来了 以前，有个儿童每日都要到山上去放羊。 有一天，他在山上放羊时，感觉很无聊，就大喊起来 : “狼来了 ! 狼来了 ! ” 在山下干活的人听闻狼来了，连忙放下手里的活儿，带了镰刀、锄头、扁担，飞 快地咆上山来打狼救孩子。大家跑到跟前一看 : 咦 ?羊在乖乖地吃草，根本就看不见 狼。“狼在哪儿呀 ?”大家问这个儿童，儿童哈哈大笑起来。 p1EanqFDPw 本来根本没有狼，是这儿童闹着玩儿呢。大家很生气，说了他一顿，叫他此后不 要再谎话了，而后就回去干活了。 过了几日，大家正在忙着，又听见那个放羊的儿童在喊 : “狼来了 ! 狼来了 ! ” 大家跟上回同样，放下活儿带了镰刀、锄头、扁担，赶来打狼救孩子，谁知道又 受骗了。根本没有狼，仍是这个儿童在闹着玩儿。 DXDiTa9E3d 大家很生气地说 : “上回跟你说了，叫你不要谎话，你怎么又谎话了 ?”这儿童呢 ? 他一边哈哈大笑，一边内心在想 : 瞧我，一个儿童能叫那么多大人受骗，多有本领 ! RTCrpUDGiT 又过了几日，这个儿童又喊起来 : “狼来了 ! 狼来了 ! 快来打狼呀 ! ” 大家听见了，谁也不去理他。有人说 : “这儿童说了 3/16 精选文档 两次谎，这回必定又在谎话了。”有人说 : “我们上了两次当，这回不再上他的 当了。” 哎呀 ! 这回真的是狼来了 ! 狼涨着血红的嘴巴，露出尖尖的牙齿，见了羊就咬，咬 了羊，又要来咬这个儿童。 3/15 “狼来了 ! 狼来了 ! 快来打狼呀 ! ”这儿童一边跑，一边叫，但是谁也不来救他了。 儿童拼死地逃，从山坡上滚下来，这才没让狼咬到。但是他的羊全给狼咬死了。 此后此后，这个儿童不再敢谎话了。 5PCzVD7HxA 《狼来了》 实习园 : 大名城小金星少儿园实习生 : 陈梅花 班级 : 中四班指导老师 : 刘兴妹 活动目标 : 1、能清楚地叙述风趣的故事情节。 利用表演游戏等形式提高基本的表演能力。 2、体验喜羊羊战胜灰太狼的愉悦心情。充足感觉故事所表达的兴趣性。 活动准备 : 1、经验准备 : 少儿看过动画片，认识动画片中喜羊羊、村长和灰太狼等的外形特 点。 2、物质准备 : 小羊、喜羊羊、村长和灰太狼的头饰以及的音乐。 4/16 精选文档 活动过程 : 1、播放动画片《喜羊羊和灰太狼》的主题曲，引出活动内容。 指引语 : 请小朋友 注意聆听，这是哪部动画 片的主题曲 , 少儿 ; 乐融融和灰太狼 今日我们要一同赏识“喜羊羊和灰太狼”系列动画片的第二集，名字叫《狼来 了》。你们想不想体验当乐融融、村长和灰太狼的角色 , jLBHrnAILg 4/15 少儿: 想 那我们接下来先熟习下喜羊羊与灰太狼的故事。教师先念一遍，小朋友们注意听 了哦。老师会有问题发问，会回答的小朋友才有上来表演乐融融的时机。 xHAQX