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绘本《逃家小兔》教学设计
刘源
教学目标：
1、仔细观察画面内容，理解故事，想象说话，感受小兔想象的丰富奇特和妈妈母爱的温馨执着。
2、学习运用绘本语言“如果你变成……我就变成……”句式创作儿童诗。
3、通过品读一部绘本，推荐一组绘本，激发学生走进绘本世界的兴趣与欲望。
课前准备：《逃家小兔》PPT，作业单
教学过程：
一、猜谜语，观察图片，引入故事名《逃家小兔》
１、（出示PPT1-4，谜语，兔警官，图片）
师：上课之前老师想让大家来猜猜谜语：
1）说说你对小兔的印象（
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